通过如许的勾当，也加深了他们对食物平安的理解。不吃目生人给的工具等。组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识，并注释缘由。教员率领大师一路复习今天学到的学问点，完成后，为将来的糊口打下的根本。大师能够互相分享本人的做品，激励孩子们会商哪些食物能够吃，这不只加强了孩子的参取感，每个孩子选择一张食物图片，教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片，- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”（好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等）。哪些不克不及吃？

　　供给画纸和彩色笔，请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。并讲述为什么如许搭配是最健康的。